Fremtidens maritime efter- og videreuddannelse
I Charting the Course 2026 til 2030 har Danske Rederier sat som strategisk mål at skabe en mere sammenhængende ramme for maritim efter- og videreuddannelse med korte og fleksible tilbud til medarbejdere både til søs og på land.
Kompetenceudvikling gennem hele arbejdslivet
Arbejdet tager afsæt i det strategiske initiativ:
"𝐸𝑠𝑡𝑎𝑏𝑙𝑖𝑠ℎ 𝑎 𝑢𝑛𝑖𝑓𝑖𝑒𝑑 𝑓𝑟𝑎𝑚𝑒𝑤𝑜𝑟𝑘 𝑓𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑟𝑖𝑡𝑖𝑚𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑖𝑛𝑔 𝑒𝑑𝑢𝑐𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑛𝑑 𝑡𝑟𝑎𝑖𝑛𝑖𝑛𝑔 – 𝑏𝑜𝑡ℎ 𝑎𝑡 𝑠𝑒𝑎 𝑎𝑛𝑑 𝑜𝑛 𝑠ℎ𝑜𝑟𝑒 – 𝑜𝑓𝑓𝑒𝑟𝑖𝑛𝑔 𝑠ℎ𝑜𝑟𝑡 𝑎𝑛𝑑 𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖𝑏𝑙𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒𝑠."
Initiativet er en del af Danske Rederiers strategiske arbejde med World class maritime competences, der samler tre overordnede mål:
- En attraktiv og tilgængelig vej ind i shipping: Flere unge og nye talenter skal se shipping som en attraktiv karrierevej.
- Fremtidssikrede uddannelser og kompetencer: Grøn omstilling, digitalisering, AI og den globale udvikling skal afspejles i uddannelses og kompetencesystemet.
- Attraktive maritime karrierer og udviklingsmuligheder: Gode rammer for karriereudvikling, fleksibilitet og trivsel skal understøtte længere karrierer i branchen.
Arbejdet med maritim efter- og videreuddannelse understøtter særligt mål 2 og 3 ved at styrke mulighederne for løbende kompetenceudvikling og faglig udvikling gennem arbejdslivet.
Fra strategisk mål til konkret arbejde
Den grønne omstilling, digitalisering, nye teknologier og den globale udvikling forandrer arbejdsopgaverne i shippingbranchen og stiller løbende nye krav til medarbejdernes kompetencer. Det skaber behov for et efter- og videreuddannelsessystem, der kan følge med udviklingen og gøre det muligt at tilegne sig nye kompetencer gennem arbejdslivet.
Danske Rederier har derfor etableret et projekt, der skal skabe et bedre grundlag for den videre udvikling af maritim efter- og videreuddannelse. Projektgruppen består af underdirektør Anne Panknin Kristensen, uddannelseskonsulenterne Pi-Danielle Risum Brøgger og Emma Gulmark Nørskov samt HSQE chef Søren Enemark. Alle er en del af Danske Rederiers afdeling for Bæredygtige Skibe og Kompetencer.
Projektgruppen arbejder med at kortlægge rederiernes aktuelle og fremtidige kompetencebehov og sammenholde dem med de eksisterende muligheder for efter- og videreuddannelse. På den baggrund undersøger gruppen, hvor der er behov og potentiale for at styrke mulighederne for kompetenceudvikling til søs og på land.
Projektet består - for nu - af fire hovedområder
Arbejdet samler en række aktiviteter, der tilsammen skal skabe et stærkere vidensgrundlag og danne afsæt for den videre udvikling af maritim efter- og videreuddannelse:
- Kortlægning af kompetencebehov og uddannelsestilbud: Vi kortlægger rederiernes nuværende og fremtidige kompetencebehov og de eksisterende muligheder for efter- og videreuddannelse. Målet er at skabe et samlet vidensgrundlag og identificere områder med potentiale for videre udvikling.
- Kompetence og karriereplatform: Vi undersøger mulighederne for at samle og synliggøre maritime efteruddannelsesmuligheder, karriereveje og kompetenceudvikling på tværs af funktioner til søs og på land.
- Læring og mentorroller i praksis: Vi arbejder med at styrke kompetencerne hos medarbejdere, der står for oplæring, vejledning og læring i praksis. Arbejdet tager afsæt i branchens behov og skal blandt andet undersøge mulighederne for målrettet kompetenceudvikling af mentorer og vejledere.
- Adgang til maritime certificeringskurser: Vi undersøger mulighederne for at understøtte adgangen til relevante maritime certificerings- og efteruddannelseskurser, herunder mulighederne for økonomisk understøttelse
